Laboratorio pratico: progettare i PCTO per orientare

Metodi e strumenti pratici per la progettazione dei PCTO

Presentazione

Tirocini, impresa formativa simulata, Service Learning, orientamento, sviluppo di competenze trasversali e professionali: come gestire al meglio tutte queste attività di PCTO per orientare? E come pianificare, progettare dei percorsi che siano significativi?

Questo ciclo di laboratori offre spunti e strumenti pratici per progettare percorsi che possano sviluppare competenza trasversali e orientare gli studenti.

Ogni incontro si compone di una presentazione di esempi a cui ispirarsi e da un vero e proprio workshop in cui i partecipanti possono costruire il loro percorso con consapevolezza delle proprie skills e risorse personali.

Obiettivi

Alla fine del percorso i partecipanti saranno in grado di gestire in maniera consapevole ed efficace i PCTO, e avranno progettato un percorso con delle attività di orientamento e /o di sviluppo delle competenze con le relative schede di osservazione e di valutazione. In particolare i partecipanti potranno:

• Conoscere e saper utilizzare le diverse forme organizzative dei PCTO
• Pianificare e progettare percorsi articolati di PCTO 
• Individuare e sviluppare competenze trasversali e professionali 
• Selezionare gli strumenti di orientamento più idonei
• Progettare attività di orientamento 
• Sviluppare auto-consapevolezza delle competenze necessarie per la gestione dei progetti

Importante: I partecipanti, divisi in gruppi, verranno affiancati nella creazione di un percorso di PCTO, attraverso degli strumenti di progettazione messi a disposizione durante i laboratori.

Questo percorso è a numero chiuso, al fine di consentire un rapporto adeguato docente/discente e per utilizzare al meglio la didattica applicativa ed esperienziale.

Docente

Vanessa Kamkhagi, Orientatrice Asnor, Coach ACC presso ICF (International Coaching Federation), è anche formatrice e autrice del volume Dall’alternanza scuola lavoro ai PCTO, UTET 2020, e di numerosi fascicoli e testi per la De Agostini Scuola incentrati sui PCTO e sull’orientamento scolastico.
Come Coach e Orientatrice è responsabile del Centro di Orientamento, Valutazione e Career Guidance Asnor presso il Liceo Com. F. Jarach d Milano e lavora con studenti e professionisti per creare e accrescere consapevolezza del potenziale e dei talenti di ognuno e per rendere possibile il futuro desiderato.