Orientare per competenze

Metodi e strumenti pratici per conoscere e definire in modo chiaro il mondo delle competenze e migliorare l’occupabilità

Presentazione

Questo Ciclo di Webinar pratici ed esperienziali ha l’obiettivo di migliorare la formazione dei professionisti per lo svolgimento delle attività di accompagnamento e sostegno tipiche dei processi di orientamento legati agli sviluppi di carriera, alle scelte scolastiche, formative, universitarie e professionali, anche ai primi ingressi nel mondo del lavoro.

Lo scopo è formare i professionisti dell’orientamento su cosa sia una competenza, su come questa possa essere definita e come possa esssere descritta nei repertori della Scuola, dell’Università, della Formazione e del Mondo del Lavoro.

Le competenze, così come standardizzate nei repertori del sistema del lifelong learning, sono la chiave per l’auto-apprendimento e l’auto-orientamento e permettono a tutti di imparare lungo tutta la vita.

L'Unione Europea ha definito il sistema di lifelong learning per sottolineare l'importanza dell'aggiornamento continuo e la necessità di certificare le competenze acquisite in contesti formali, non formali e informali, facilitando così anche la mobilità delle persone all'interno dell'UE.

Ogni webinar mira ad approfondire la conoscenza di strumenti sia teorici sia pratici da utilizzare in orientamento e approfondisce possibili modalità di intervento attraverso lo studio di casi pratici. La formazione pratica può essere propedeutica per chi desidera in seguito approfondire il tema del Bilancio di Competenze, nodale per chi svolge attività di orientamento a Scuola, presso Centri per l’impiego o presso sportelli EuroDesk e all’interno delle Università. Può, inoltre, essere vista come utile per chi desidera comprendere come le competenze individuate nel Bilancio di Competenze possano essere raccontate in un CV e/o rese spendibili nel mondo del lavoro.

Calendario

Questo ciclo di webinar è realizzato in diretta streaming, tramite piattaforma ZOOM.

• Venerdì 7 febbraio 2025 - Le competenze: come si apprendono, come si repertoriano e si standardizzano Parte teorica  + Laboratorio: Dai repertori alla didattica orientativa: come ritrovare nei repertori le competenze apprese durante i primi cicli scolastici - ore 15.30 - 18.00
• Venerdì 14 febbraio 2025 - Il significato dei repertori di competenze. La mobilità dei cittadini, delle competenze e dei titoli Parte teorica + Laboratorio: Come si individua il valore EQF delle differenti qualificazioni (titoli di studio e formativi). Come si leggono, in termini di competenze repertoriate, i differenti titoli appresi - ore 15.30 - 18.00
• Venerdì 21 febbraio 2025 - L’Atlante del lavoro e l’Atlante delle qualificazioni Parte teorica + Laboratorio: Competenze trasferibili: dallo studio al lavoro, dal lavoro al lifelong learning - ore 15.30 - 18.00
• Venerdì 28 febbraio 2025 - Come orientare con l’utilizzo dei repertori Parte teorica + Laboratorio: Dai titoli e dal lavoro alla restituzione nel CV delle competenze grazie all’utilizzo dei repertori - ore 15.30 - 18.00

Durata: 10 ore (4 incontri da 2,5 ore ciascuno).

Si può accedere tramite pc, tablet e smartphone.