Orientare in classe: dalla didattica orientativa ai moduli di orientamento

Progettazione dei percorsi di orientamento e dei compiti delineati dalle Linee guida per l'orientamento scolastico 2023.

Presentazione

L’orientamento inteso come percorso di lifelong learning, volto a sviluppare competenze auto-orientative e competenze trasversali, pone i docenti, in particolare i docenti orientatori e i docenti tutor per l’orientamento, di fronte ad una sfida importante e ricca di opportunità.

Il corso si propone di affiancare i docenti nei loro compiti di progettazione dei moduli orientativi, di supporto a studenti e famiglie, e di conoscenza delle funzionalità della Piattaforma Unica attraverso una cassetta degli attrezzi variegata e flessibile.

Ogni incontro si compone di una presentazione di spunti a cui ispirarsi, di workshop e di attività pratiche e laboratoriali in cui i partecipanti potranno ispirarsi per progettare un curricolo verticale per l’orientamento.

Obiettivi

Alla fine del percorso i partecipanti saranno in grado di progettare e gestire in maniera consapevole ed efficace dei percorsi di orientamento e di adempiere a tutti i compiti delineati dalle Linee Guida per l’orientamento. In particolare i partecipanti potranno:

• conoscere e portare avanti i compiti del docente orientatore e del docente tutor;
• pianificare e progettare i moduli orientativi di 30 ore annuali;
• approfondire la valenza orientativa delle discipline;
• individuare e sviluppare competenze orientative, trasversali e professionali attraverso delle attività multidisciplinari;
• essere in grado di selezionare gli strumenti di orientamento più idonei;
• sviluppare competenze relazionali per sostenere gli studenti;
• supportare gli studenti nell’autovalutazione delle competenze sviluppate;
• conoscere e utilizzare la Piattaforma Unica e in particolare la sezione dell’E-portfolio.