Orientare gli studenti con il teatro e l'analisi delle emozioni

Metodi e strumenti educativi per professionisti dell’orientamento scolastico

Presentazione

Questo Ciclo di Webinar ha come oggetto un percorso di lezioni pratiche e operative che forniranno ai docenti e agli operatori del settore strumenti ludico-educativi per entrare in empatia con gli studenti e metterli in condizione di comunicare e trasmettere i propri dubbi e disagi, così da poter migliorare la conoscenza di se stessi e il loro rapporto con gli altri.

Durante gli incontri, saranno affrontate le principali tecniche per il riconoscimento delle peculiarità e delle emozioni degli studenti, con un approccio finalizzato allo sviluppo della migliore relazione empatica insegnante-studente.

Obiettivi

Il percorso laboratoriale fornisce gli strumenti per:

• far comprendere agli studenti l’importanza del ruolo educativo dei propri docenti, che diventano punto di riferimento essenziale nelle fasi di orientamento;
• comprendere ogni eventuale tipo di difficoltà che gli studenti delle Scuole Secondarie di I e II grado presentano e percepiscono come tale, nonché le esigenze per cui è richiesta una maggiore attenzione, tramite l’uso di metodi e tecniche del colloquio di aiuto;
•  aumentare la collaborazione e lo scambio all’interno del gruppo classe;
• incrementare la consapevolezza dei ragazzi in merito all’adozione di comportamenti a rischio e alla gestione delle emozioni.

Docenti

Desiré Emmanuela Chirico, Ingegnere e Docente di informatica nella Scuola secondaria di II grado, coniuga la libera professione con l’amore per il mondo della scuola. Dal 2023 è iscritta al Registro Orientatori Asnor (L. 4/2013) con il numero di iscrizione: 1157. Amante della musica e delle arti in genere, è Presidente dell'Associazione Culturale "Intonati per caso", dirige varie corali polifoniche ed è docente di Teatro.  E’ stata responsabile COSP (Centro di Orientamento Scolastico e Professionale di Cosenza) dal 2016 al 15 luglio 2023.  Da anni collabora con varie testate giornalistiche e cura diverse rubriche sull’orientamento.

Katia Filice, Laureata in DAMS nel 1997 con la votazione di 110/110 e lode all’Università della Calabria, motivata ed entusiasta già da studentessa, ha partecipato a spettacoli teatrali, a stage di mimo e danza e di scrittura creativa. Organizza rassegne letterarie e teatrali. ed è insegnante di Teatro. E’ stata responsabile  COSP (Centro di Orientamento Scolastico e Professionale di Cosenza) dal 2016 al 15 luglio 2023. Dal 2023 è iscritta al Registro ASNOR con il numero di iscrizione 1158. Giornalista per passione, cura varie rubriche culturali su testate on-line e cartacee.