Il diritto e il rovescio della formazione, dell'istruzione, della didattica

Tipologia

Webinar in diretta su Facebook dalla pagina Asnor e sul gruppo “BES - Bisogni e Sostegno - Docenti per l'inclusione"

Destinatari

Docenti di ogni ordine e grado, educatori, accademici, ricercatori, cultori nella materia e famiglie

Calendario

FORMATORI	DIRETTE FACEBOOK	MATERIALE DIDATTICO E VIDEO
Roberto Trinchero Ordinario in Pedagogia Sperimentale all’Università degli Studi di Torino	8 Aprile, ore 16 Formazione a “ distanza forzata”. Quattro consigli per integrare didattica e valutazione	Per rivedere la diretta e scaricare il materiale clicca qui e vai alla Sezione Risorse gratuite disponibili
Vittoriano Caporale Professore in Storia della Pedagogia, in quiescenza, Università degli Studi di Bari	9 Aprile, ore 16 Educare alla Resilienza	Per rivedere la diretta clicca qui
Alberto Lori Giornalista, formatore, scrittore, esperto in processi e tecniche comunicative	15 Aprile, ore 15:30 Cambiare il paradigma dell’educazione Il docente empatico	Per rivedere la diretta e scaricare il materiale clicca qui e vai alla Sezione Risorse gratuite disponibili
Giorgia Terry Sbernini Educatrice esperta in CAA e nei processi d'apprendimento. Iscritta all'albo degli esperti Erickson	16 Aprile, ore 16 Comunicazione Aumentativa Alternativa	Per rivedere la diretta e scaricare il materiale clicca qui e vai alla Sezione Risorse gratuite disponibili
Paola Morelli Docente specializzata in percorsi educativi differenziali e in Bes e DSA	20 Aprile, ore 15:30 Bisogni educativi speciali: approcci e interventi	Per rivedere la diretta e scaricare il materiale clicca qui e vai alla Sezione Risorse gratuite disponibili
Paola Morelli Docente specializzata in percorsi educativi differenziali e in Bes e DSA	21 Aprile, ore 15:30 DSA: come semplificare la didattica	Per rivedere la diretta e scaricare il materiale clicca qui e vai alla Sezione Risorse gratuite disponibili
Mariagrazia Raffaeli Docente esperta in approcci filosofici in età evolutiva, autrice	28 Aprile, ore 16 Filosofia in età evolutiva	Per rivedere la diretta e scaricare il materiale clicca qui e vai alla Sezione Risorse gratuite a disposizione
Liana Gerbi Docente formatrice	7 Maggio, ore 16 Buone pratiche comunicative educative ed efficaci a scuola	Per rivedere la diretta e scaricare il materiale clicca qui e vai alla Sezione Risorse gratuite a disposizione
Maria Forina Docente, formatrice, autrice	11 maggio, ore 16 Intelligenze multiple. Implementare il potenziale	Per rivedere la diretta e scaricare il materiale clicca qui e vai alla Sezione Risorse gratuite a disposizione

Presentazione e obiettivi

La scuola, da sempre considerata fucina di idee in fermento, si è trovata suo malgrado, a rispondere ad una emergenza globale che l’ha vista catapultata, verso un nuovo modo di fare scuola. Uno scenario futuristico che il mondo dell’istruzione è chiamato a cavalcare, per non rischiare l’esclusione.

L’uso della rete da sempre demonizzata dai conservatori della scuola tradizionale e della lezione frontale, ha finito per supplire non al ruolo del docente, quanto alla modalità con la quale una lezione o una unità didattica viene svolta.

C’è chi a gran voce sostiene che la vicinanza con l’alunno viene privata della componente umana, emotiva, affettiva, relazionale, e chi invece ribadisce che senza la rete ne avrebbe compromesso e negato la possibilità.

C’è chi ha respirato aria di innovazione, pensando ad una svolta del paradigma dell’educazione e ad un possibile cambiamento degli scenari educativi e didattici, e chi impreparato ha dovuto fare i conti con i propri limiti andando in panico, saggiando la propria impreparazione che ha generato frustrazione e ansia.

Questa rassegna, che porta il titolo Il diritto e il rovescio della formazione, dell’istruzione, della didattica, vuol essere un valido contributo per uscire dalla secolarizzazione della scuola tradizionale senza rinnegarla, per aprire nuove frontiere dialogiche intorno alla tecnologia, all’uso che se ne può fare, alle modalità di istruzione che può generare.

Una formazione in pillole, perché un cambiamento repentino del fare scuola con queste nuove modalità, può destabilizzare, rompere equilibri anche nel contesto familiare oltre che educativo, ma la medicina esiste e richiede una somministrazione graduale. Dopotutto parliamo di due facce della stessa medaglia (famiglia e scuola).

L'iniziativa porta con sé un valore: far circolare il sapere, la conoscenza e la didattica veicolando verso nuovi traguardi, abilità e competenze. In Italia è una realtà nuova, malgrado la alfabetizzazione digitale sia iniziata anni fa, ma le circostanze ne hanno dato una accelerata. Il paradigma dell’educazione necessita un cambiamento, una svolta epocale, che ci chiama ad agire.

Modalità di fruizione

Ciascun evento avrà la durata di circa 1 h e sarà possibile rivolgere domande ai relatori.

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