Il diritto e il rovescio della formazione, dell'istruzione, della didattica

Tipologia

Webinar in diretta su Facebook dalla pagina Asnor e sul gruppo “BES - Bisogni e Sostegno - Docenti per l'inclusione"

Destinatari

Docenti di ogni ordine e grado, educatori, accademici, ricercatori, cultori nella materia e famiglie

Calendario 

FORMATORI

DIRETTE
FACEBOOK  
MATERIALE
DIDATTICO
E VIDEO

Roberto Trinchero
​Ordinario in Pedagogia Sperimentale all’Università degli Studi di Torino

8 Aprile, ore 16
Formazione a “ distanza forzata”. Quattro consigli per integrare didattica e valutazione 

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Vittoriano Caporale
Professore in Storia della Pedagogia, in quiescenza, UniversitĂ  degli Studi di Bari  

9 Aprile, ore 16
Educare alla Resilienza

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Alberto Lori
Giornalista, formatore, scrittore, esperto in processi e tecniche comunicative

15 Aprile, ore 15:30
Cambiare il paradigma dell’educazione
Il docente empatico

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Giorgia Terry Sbernini
Educatrice esperta in CAA e nei processi d'apprendimento.
Iscritta all'albo degli esperti Erickson                         

16 Aprile, ore 16
Comunicazione Aumentativa Alternativa

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Paola Morelli
Docente specializzata in percorsi educativi differenziali e in Bes e DSA

20 Aprile, ore 15:30
Bisogni educativi speciali: approcci e interventi
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Paola Morelli
Docente specializzata in percorsi educativi differenziali e in Bes e DSA

21 Aprile, ore 15:30
DSA: come semplificare la didattica

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Mariagrazia Raffaeli
Docente esperta in approcci filosofici in etĂ  evolutiva, autrice

28 Aprile, ore 16
Filosofia in etĂ  evolutiva

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Liana Gerbi
Docente formatrice

7 Maggio, ore 16
Buone pratiche comunicative educative ed efficaci a scuola

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Maria Forina
Docente, formatrice, autrice

11 maggio, ore 16
Intelligenze multiple. Implementare il potenziale 

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Presentazione e obiettivi

La scuola, da sempre considerata fucina di idee in fermento, si è trovata suo malgrado, a rispondere ad una emergenza globale che l’ha vista catapultata, verso un nuovo modo di fare scuola. Uno scenario futuristico che il mondo dell’istruzione è chiamato a cavalcare, per non rischiare l’esclusione. 

L’uso della rete da sempre demonizzata dai conservatori della scuola tradizionale e della lezione frontale, ha finito per supplire non al ruolo del docente, quanto alla modalitĂ  con la quale una lezione o una unitĂ  didattica viene svolta.  

C’è chi a gran voce sostiene che la vicinanza con l’alunno viene privata della componente umana, emotiva, affettiva, relazionale, e chi invece ribadisce che senza la rete ne avrebbe compromesso e negato la possibilità.

C’è chi ha respirato aria di innovazione, pensando ad una svolta del paradigma dell’educazione e ad un possibile cambiamento degli scenari educativi e didattici, e chi impreparato ha dovuto fare i conti con i propri limiti andando in panico, saggiando la propria impreparazione che ha generato frustrazione e ansia. 

Questa rassegna, che porta il titolo Il diritto e il rovescio della formazione, dell’istruzione, della didattica, vuol essere un valido contributo per uscire dalla secolarizzazione della scuola tradizionale senza rinnegarla, per aprire nuove frontiere dialogiche intorno alla tecnologia, all’uso che se ne può fare, alle modalitĂ  di istruzione che può generare.  

Una formazione in pillole, perchĂ© un cambiamento repentino del fare scuola con queste nuove modalitĂ , può destabilizzare, rompere equilibri anche nel contesto familiare oltre che educativo, ma la medicina esiste e richiede una somministrazione graduale. Dopotutto parliamo di due facce della stessa medaglia (famiglia e scuola). 

L'iniziativa porta con sĂ© un valore: far circolare il sapere, la conoscenza e la didattica veicolando verso nuovi traguardi, abilitĂ  e competenze. In Italia è una realtĂ  nuova, malgrado la alfabetizzazione digitale sia iniziata anni fa, ma le circostanze ne hanno dato una accelerata. Il paradigma dell’educazione necessita un cambiamento, una svolta epocale, che ci chiama ad agire.

ModalitĂ  di fruizione

Ciascun evento avrĂ  la durata di circa 1 h e sarĂ  possibile rivolgere domande ai relatori. 

Puoi prendere parte alla diretta collegandoti direttamente alla nostra pagina facebook il giorno dell’evento all’orario stabilito o compilare il form sottostante per ricevere il video della registrazione di ciascun evento, aggiornamenti sui prossimi appuntamenti ed eventuale materiale che ciascun relatore deciderà di mettere a disposizione della community.

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  • Dal 8 aprile 2020 al 11 maggio 2020
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