Orientare attraverso il racconto

La narrazione come strumento educativo e inclusivo nella Scuola Secondaria di I grado.

Presentazione

Questo ciclo di webinar – composto da incontri in diretta (live streaming) dal taglio teorico-pratico – è dedicato ai docenti e professionisti che lavorano - o intendano farlo - nella Scuola secondaria di I grado.

Il percorso propone un approccio laboratoriale all’uso delle storie come strumento di orientamento, crescita personale e inclusione, valorizzando la narrazione come leva di empowerment e come esperienza di conoscenza di sé nel mondo.

Attraverso fiabe, miti, classici della letteratura per ragazzi, albi illustrati e silent book, i partecipanti verranno guidati alla scoperta del potenziale educativo e orientativo della lettura.

Ogni incontro alternerà momenti di approfondimento teorico e attività pratiche, offrendo strumenti concreti per integrare la narrazione nella didattica orientativa, nel rispetto dei tempi e degli stili cognitivi di ciascun alunno.

Obiettivi formativi

• Promuovere negli studenti consapevolezza, empatia e capacità di auto orientamento attraverso l’ascolto e la rielaborazione di narrazioni.
• Favorire la costruzione di un progetto di vita personale e sociale attraverso la letteratura e le storie dell’adolescenza.
• Potenziare le competenze trasversali (soft skills), l’immaginazione e la capacità di riconoscere sé stessi nei racconti.
• Offrire ai docenti strumenti didattici per un approccio narrativo inclusivo e orientativo.