Corso di Alta Formazione "Consulente esperto nei processi di orientamento e career guidance"
Il corso di Alta Formazione "Consulente esperto nei processi di orientamento e career guidance", unico nel suo genere e riconosciuto per …
Corso di Alta Formazione "Esperto in orientamento scolastico"
Il corso di Alta Formazione "Esperto in orientamento scolastico" è dedicato a tutti coloro che operano nelle Istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado, pubbliche e private, e nelle comunità di aggregazione per bambini e adolescenti.
Cosi come definito dal MIUR (Ministero dell’istruzione, dell’ Università e della Ricerca) nel documento “Linee guida nazionali per l’orientamento permanente” le attività orientative non sono da considerarsi come meramente strumentali alla scelta della scuola superiore o della formazione post diploma, ma come finalizzate ad accompagnare il processo di crescita globale dello studente.
Questa visione più ampia e articolata dell’orientamento presuppone la centralità del ruolo dell’insegnante/educatore, valorizzato come primo orientatore nella vita di uno studente, e la necessità di professionalizzare le attività orientative.
Il percorso è strutturato per consentire all’Orientatore di conoscere ogni grado di scuola e agire a supporto della progettazione didattica e del personale educativo. L’obiettivo è mostrare come sia fondamentale predisporre attività sistematiche di “educazione alla scelta” fin dalla scuola dell’infanzia che accompagnino progressivamente lo studente verso la formazione del proprio progetto di vita, in cui le sue capacità vengano valorizzate e messe a servizio della comunità, a vantaggio dell’individuo e della società.
Il punto focale delle attività di orientamento è dunque supportare lo sviluppo della persona sotto tutti gli aspetti (emotivo, cognitivo e sociale) affinché le scelte a cui sono e saranno sottoposti, siano frutto di un effettivo incremento del proprio grado di maturità.
Il corso fornisce:
- attività inter e transdisciplinari basate su situazioni-problema, compiti di realtà e compiti autentici, in grado di far emergere conoscenze, abilità, atteggiamenti e competenze dell'allievo/a
- proposte per lavorare sulla consapevolezza degli studenti, sulla modalità di costruzione delle loro rappresentazioni della realtà esterna e sui dinamismi decisionali correlati, guidandoli ad analizzare alcune caratteristiche peculiari di se stessi e delle principali professioni
- strategie per stabilire punti di contatto tra "gusti" personali degli allievi e caratteristiche delle discipline, facendo leva sul carattere orientativo delle discipline per far nascere negli allievi l'interesse per il loro studio e la loro pratica
- aiutare gli allievi/e ad acquisire consapevolezza dell’efficacia e dell’efficienza del proprio processo scolastico, e a migliorare le proprie strategie di apprendimento, allo scopo di avere un ventaglio più ampio di opportunità
- Maria Forina, insegnante di ruolo e docente a contratto presso l’Università degli Studi dell’Università della Basilicata, percorsi TFA. È autrice del metodo sperimentale Leggo Racconto Scrivo e per gli alunni gifted della Clever Mind. Suoi diversi saggi di pedagogia e di articoli in materia di Orientamento.
- Roberto Trinchero, Ordinario di Pedagogia Sperimentale presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione dell’Università degli studi di Torino. Si occupa di ricerca empirica in educazione, potenziamento cognitivo e progettazione e valutazione di processi formativi.
- Paola Ricchiardi, professore associato di Pedagogia Sperimentale presso l’Università degli studi di Torino.
- Ugo Rizzo è uno dei più noti e qualificati insegnanti italiani del Metodo SRT (Biodanza®) per lo sviluppo empatico e relazionale elaborato dallo psicologo e antropologo Rolando Toro.
- Serenella Varrese, dirigente scolastico da sempre interessata a tutto ciò che concerne il potenziale e il capitale umano.
- Giorgia Sbernini, educatrice, assistente alla comunicazione CAA ed esperta nei processi di apprendimento.
- Maria Grazia Raffaeli, pedagogista a orientamento filosofico.
- Rosa Iaquinta, PhD in Theory, Technology and History of Education, docente a contratto di Didattica generale e Pedagogia speciale presso l' Università degli Studi della Basilicata e l'Università degli Studi della Calabria.
- Lara Forina, psicologa, specializzata in Psicodiagnostica e Disturbi Specifici dell’Apprendimento.
- Paola Morelli, insegnante di ruolo specializzata nelle attività del sostegno alla scuola primaria. Da anni ricopre la funzione strumentale per la disabilità e i BES, team inclusione, con compiti di coordinamento di attività d'inclusione e continuità tra i diversi gradi scolastici.
- Manuela Repetto, pedagogista e Dottore di Ricerca in Scienze della Cognizione e della Formazione. Da circa vent’anni conduce attività di ricerca nel settore delle tecnologie educative, prima presso l'Istituto per le Tecnologie Didattiche del CNR, in seguito presso l'Indire.
- Bruna Iacovone, insegnante di scuola primaria, ha maturato negli anni esperienze che spaziano dall’ambito della formazione a quello della ricerca in campo educativo e didattico su tematiche afferenti i processi di apprendimento /insegnamento, la didattica speciale, l’inclusione sociale e la valutazione. Significativi gli incarichi svolti per conto di INVALSI e di INDIRE.
Il corso di Alta Formazione "Esperto in orientamento scolastico" si prefigge di fornire un valido supporto al raggiungimento dei seguenti obiettivi generali:
- prevenire l’insuccesso e/o l’abbandono scolastico
- garantire a ogni studente la continuità didattica
- stimolare l’adozione di strategie per la progettazione e realizzazione di processi di inclusione
- fornire strumenti per prevenire o superare i disagi che possono presentarsi nel passaggio tra i diversi ordini di scuola
- passare da un assetto per conoscenze e discipline separate a un approccio per competenze
1. La scuola dell’infanzia nel processo di orientamento
2. Il primo ciclo di istruzione: prerequisiti per un orientamento efficace ed efficiente
3. Dalle competenze alla costruzione delle soft skills
4. Dalle competenze al progetto di vita: le discipline come orientanti alla costruzione della motivazione
5. Didattica inclusiva: azioni orientative e formative
6. Setting di apprendimento e metodologie innovative
7. Strategie di contrasto all’insuccesso e promozione del successo scolastico e formativo
8. L’aula come prototipo di impresa
Al termine del percorso, dopo aver preso visione del materiale didattico e superato le verifiche di apprendimento in itinere, al discente verrà rilasciato:
- Attestato di Alta formazione “Esperto in orientamento scolastico”
- Attestazione di Qualità̀ e Qualificazione Professionale dei servizi (Legge n. 4/2013) e il Tesserino identificativo,rilasciati dall’Associazione Nazionale Orientatori, iscritta nell’elenco delle associazioni professionali tenuto dal Ministero dello Sviluppo Economico (MISE), che certifica l’iscrizione al Registro Orientatori Asnor.
Per saperne di più sul Registro Orientatori Asnor, clicca qui.
Una volta perfezionata l'iscrizione, il corsista riceve le credenziali necessarie per accedere alla piattaforma e-learning e usufruire, senza limitazioni, di tutti gli appositi strumenti didattici elaborati:
Lezioni video on-lineDispense scaricabiliEsercitazioni illimitateTest di valutazione in itinere
Il Corso ha una durata di studio pari a 400 ore.
La piattaforma e-learning di Asnor è attiva 7 giorni su 7, h24.
Il corso di Alta Formazione “Esperto in orientamento scolastico” ha un costo di € 400.
Il pagamento può essere dilazionato. Per maggiori informazioni sul dilazionamento scrivere a iscrizioni@asnor.it.
Il pagamento può essere effettuato secondo le seguenti modalità:
Bonifico bancario
Asnor - Associazione Nazionale Orientatori
Banca Popolare dell’Emilia Romagna
IBAN: IT 70 C053 8741 6800 0000 9350 508
Indicare nella causale del bonifico il proprio nome e cognome
Paypal
Effettuare il pagamento all’indirizzo amministrazione@asnor.it
Carta Docente. Segui la procedura sottostante:
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La fattura relativa al pagamento del corso è disponibile in piattaforma dalla ricezione delle credenziali.
I contenuti sono erogati in modalità online. Tutti possono accedere al percorso formativo come Uditori.
Per il conseguimento dei titoli è obbligatorio il Diploma di istruzione secondaria di secondo grado.
Richiedi informazioni
Compila il form oppure contattaci al numero verde: 800.864.842
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