I.C. "Ennio Quirino Visconti"
Roma (RM)Descrizione
L’Istituto Comprensivo "Ennio Quirino Visconti" nasce nell'anno scolastico 1999/2000, dalla riorganizzazione delle scuole primarie e secondarie di primo grado del centro storico di Roma.
In questa occasione le scuole primarie "E. Gianturco", "E. Ruspoli" e "L. Settembrini" sono state accorpate con la scuola secondaria di I grado "E.Q. Visconti", conosciuta come "Viscontino". L’intero istituto comprensivo prende il nome di Ennio Quirino Visconti (Roma 1751 - Parigi 1818), illustre antichista, conservatore del museo capitolino, professore d’archeologia all’Università di Parigi e membro del governo consolare durante il periodo napoleonico. Fu profondo conoscitore dei testi e del mondo classico e per questo a lui fu dedicato prima il Liceo Classico sito in piazza del Collegio Romano, e successivamente dell’Istituto Comprensivo (Qui un approfondimento a cura del Liceo Classico "Visconti").
Scuola del Vero - Scienza e Conoscenza
La nostra scuola si propone di:
promuovere una maturazione della coscienza di sé attraverso la conoscenza della realtà fatta con gli strumenti della fisica, della chimica e della matematica
favorire la crescita intellettuale e culturale attraverso un approccio esplorativo e critico dei fenomeni della realtà, dal rapporto col territorio al mondo intero
conoscere il passato dell’uomo utilizzando punti di vista e approcci metodologici diversi (storici, archeologici, geografici etc.)
Scuola del Bello - Arte e Natura
La nostra scuola si propone di
promuovere la consapevolezza delle proprie radici
sviluppare il senso estetico attraverso l’utilizzo delle grandi opportunità fornite dal ricco patrimonio artistico e storico in cui è inserito il nostro istituto
attivare la creatività, il gusto per l’equilibrio e per l’armonia attraverso il continuo contatto con l’arte e la cultura
Scuola del Bene - Etica
La nostra scuola si propone di:
educare ad apprendere secondo una molteplicità di modelli, ma nel rispetto delle attitudini individuali
sviluppare la capacità di porsi domande su ciò che è bene o male nell’utilizzo delle proprie competenze, operando scelte consapevoli, autonome, responsabili e orientate al bene comune.
Scuola nel Mondo - Lingue
Nella nostra scuola si potenzia l’insegnamento delle lingue attraverso discipline non linguistiche (storia dell’arte) insegnate anche in inglese (CLIL), gemellaggi con scuole degli Stati Uniti, Germania e Francia e certificazioni delle competenze nella lingua inglese e nella lingua francese.