Webinar gratuito

di Lunedì 21 ottobre, ore 15:00 - 17:00, online su Zoom

Presentazione

In qualità di coordinatore del progetto Erasmus+ Innovative European Career Guidance, co-finanziato dalla Commissione Europea, Asnor è lieta di invitarti a questo incontro informativo di approfondimento dedicato alle novità dell'orientamento professionale in Europa.

Negli ultimi anni, il progetto IEUCG si è focalizzato sullo sviluppo di un approccio innovativo e integrato alla Career Guidance a livello europeo. Grazie alla collaborazione con partner internazionali di rilievo, abbiamo realizzato risultati significativi, che condivideremo con i partecipanti durante questo evento conclusivo:

1. RAPPORTO: Orientamento al lavoro in Europa
2. MANUALE: Guida su lavori e transizioni post COVID-19
3. MODULI FORMATIVI destinati a un orientamento professionale inclusivo
4. TOOLKIT DIGITALE per l'inclusione nell'orientamento professionale
    

Dettagli sul progetto

IEUCG ha l’obiettivo di formare e preparare una nuova generazione di orientatori professionali europei in grado di supportare le persone a migliorare il proprio percorso di carriera attraverso apprendimento, competenze, riqualificazione, transizioni lavorative - un bisogno sempre più importante soprattutto in tempi difficili e in continua evoluzione.

Programma Webinar

• 15:00 - Avvio del webinar con presentazione dei relatori
• 15:10 - Saluti della Presidente di Asnor, Annie Pontrandolfo
• 15:20 - Presentazione del progetto IEUCG del Responsabile Dipartimento di Europrogettazione, Peppino Franco
  • Il concetto di Career Guidance
  • I partner e le attività di progetto
  • I risultati di progetto
  • Il sito web www.ieucg.eu
• 16:00 - Interventi da parte dei rappresentanti delle organizzazion partner (in lingua inglese con traduzione real-time)
• 16:20 - Forum aperto sui bisogni e sull’evoluzione della Career Guidance con interventi da parte dei partecipanti
• 16:50 - Riflessioni conclusive
• 17:00 - Fine dei lavori

Rivedi il webinar

• 21 ottobre 2024
• Iscrizioni chiuse