Laureata in Scienze della Formazione Primaria, lavoro da oltre vent’anni nel settore dell’istruzione, maturando una significativa esperienza nell’ambito della didattica, dell’inclusione e dell’innovazione educativa. Dopo la laurea ho proseguito il mio percorso di formazione conseguendo due master universitari: il primo in Dirigenti delle Istituzioni scolastiche e il secondo in Nuove strategie educative per una didattica inclusiva. Il mio percorso professionale è caratterizzato da un costante aggiornamento e da una continua ricerca di metodologie innovative e inclusive.
Nel corso dell’attività di docenza ho partecipato a progetti di inclusione sociale, attività PON e iniziative educative finalizzate al benessere, alla crescita personale e al successo formativo degli studenti.
Tra i miei principali ambiti di interesse vi sono la didattica inclusiva e innovativa, l’orientamento scolastico e la promozione della lettura, con particolare attenzione alla letteratura per l’infanzia e l’adolescenza.
Attualmente presto servizio come docente in comando, occupandomi anche di orientamento scolastico, universitario e professionale, attraverso attività di consulenza e supporto alle scuole del territorio.
Nel mio lavoro credo fortemente nel valore della collaborazione educativa, nell’innovazione metodologica e nella costruzione di ambienti di apprendimento inclusivi, capaci di valorizzare le potenzialità di ogni studente.