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Tempo di lettura: 3 minuti Con il PDP (Piano Didattico Personalizzato) gli insegnanti sono chiamati a disegnare il profilo di una didattica individualizzata e inclusiva, pensata per gli alunni con difficoltà. Il PDP, introdotto dalla legge 170/2010 è obbligatorio per i DSA e facoltativo per i BES. Ecco una breve guida con le informazioni principali, pensata per supportare insegnanti e […]

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Tempo di lettura: 3 minuti Il PEI, acronimo di Piano Educativo Individualizzato, è lo strumento con cui il consiglio di classe disegna un percorso didattico inclusivo per gli alunni con disabilità. Il documento fissa gli obiettivi e le attività che si faranno durante l’anno scolastico, e costruisce un tessuto di collaborazione tra scuola e famiglia. La scuola italiana mostra una […]

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Tempo di lettura: 3 minuti Sono passati diversi anni dall’introduzione, nelle scuole italiane, della lavagna didattica multimediale. Eppure la LIM non è ancora presente in tutte le classi. Un vero peccato, perché è un alleato fondamentale per tutti quei docenti che desiderano sperimentare nuove metodologie di insegnamento. La LIM, se usata bene, è perfetta per costruire una didattica accattivante, efficace […]

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Tempo di lettura: 2 minuti La dislessia si manifesta come un disturbo che impedisce al bambino una lettura fluida e rapida. La tutela degli alunni dislessici rientra nell’ambito della legge 170/2010, dedicata ai DSA. Per loro, però, è necessario sperimentare nuovi modelli didattici, per evitare che si sentano lasciati indietro. Cos’è la dislessia La dislessia fa parte dei cosiddetti disturbi […]

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